论文部分内容阅读
以大枣和牛奶为主要原料,制作布丁类食品。利用正交试验法对大枣、牛奶、琼脂的配比进行考察。试验结果表明,枣泥30g(白砂糖5g,水30g)、牛奶100g(白砂糖5g)、琼脂1g(水20g)的配比效果最好,所制备的布丁口感细腻、营养丰富、清爽弹滑。
大枣牛奶布丁的研究
【摘 要】
：
以大枣和牛奶为主要原料,制作布丁类食品。利用正交试验法对大枣、牛奶、琼脂的配比进行考察。试验结果表明,枣泥30g(白砂糖5g,水30g)、牛奶100g(白砂糖5g)、琼脂1g(水20g)的
【机 构】
：
陕西中医药大学∥陕西省中药资源产业化协同创新中心,陕西省创新药物研究中心,陕西省风湿与肿瘤类中药制剂工程技术研究中心
【出 处】
：
粮食与饲料工业
【发表日期】
：
2018年12期
【基金项目】
：
陕西省科技统筹创新工程计划项目(2015KTCL03-14),陕西省教育厅服务地方专项计划项目(15JF001),中药产业过程大学生创新实践基地项目[陕教财(2013)171号],大学生创新创业训练计划项目(201710716010),陕西省创新人才推进计划-科技创新团队(2018TD-005),陕西省重点研发计划(2018SF-285)
其他文献
断条率是评价粉丝食用品质和商品价值的关键指标。采用循环清水煮粉技术及装置，热水流经射流装置对粉丝进行冲刷梳理煮制后，通过排污装置净化，循环利用。不仅自动化程度高，而且提
小学阶段可谓是基础教育的起始阶段，学生在此阶段的学习中养成的个人习惯，直接关系到今后的个人发展。同时小学阶段的学生普遍存在玩心重等特点，在学习过程中，必然会出现诸多错误。针对这种情况，教师有必要充分认识到错误有价值的一面。在授课过程中，教师要灵活运用错误资源，实现变“错”为“宝”，以此有效提升小学数学教学质量。 学生在学习生涯中，错误的产生可谓是不可避免的。想获取知识，则需要在不断的错误过程中，
为了进一步推动稻米精深加工行业发展,2017-03-26—27,＂全国稻米精深加工产业技术创新战略联盟2016年年会暨专题研讨会＂在亚洲最大的光电识别装备研发和生产基地——合肥美亚光
刚刚结束的全国两会上,＂农业供给侧结构性改革＂作为高频词,被代表委员频频提及。2017-03-16,由中国粮食行业协会大米分会、中粮集团有限公司中粮粮谷主办,中粮（江西）米业有限公司
一、引言 《新课标》指出：“第一学段是语文学习的起始阶段，也是激发语文学习兴趣的基础阶段。识字、写字作为阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点。”然而，笔者从自身的教学实际以及听课经历出发，发现现今低年级识字教学是不够扎实的，识字教学的目标并未落到实处。如何面对问题，改进教学，笔者进行了一番思考和探索。 二、低年级识字教学存在的问题 （一）教学缺乏侧重点 以《大禹治水》这一课为例，在本课中
新华社石家庄2018-10-29电(记者赵鸿宇、秦婧)记者29日从河北省科学技术厅获悉,“杂交水稻之父”袁隆平及其团队培育的超级杂交稻品种“湘两优900(超优千号)”再创亩产纪录:
<正> 铸件的铸造缺陷在近孔部化,特别是在薄壁和壁厚不均匀部位时,由于缺陷位置特殊,因应力过大,采用一般方法补焊,在焊后冷却过程中,会使铸件产生裂纹。为补焊这类铸件,在生
近日，从山西农业大学获悉，该校盐碱地改良课题组经过十几年试验研究，自主研发的盐碱地新型改良剂经在吉林白城重度盐碱地应用示范，水稻增产效果明显，具有绿色生态优点，在盐碱地改良
在小学数学教学中通过数学思想的渗透，帮助学生形成数学思维，在数学课程中寻求其中的普遍规律，并能够运用规律，提高在数学学习中的发现问题、解决问题的能力。有利于提高学生的自主学习水平和创新能力，有利于小学数学教学水平的提高和现代数学教育的发展。 数学思想是指在数学课程的学习中，学生通过学习基本的数学理论生成的对数学的初步认识，在数学理论基础知识的接触中找出数学解题中的基本规律，将这些基本规律运用于数