激发学生对初中物理学习的兴趣

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:deshan123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
师生对话是课堂上必备的环节,也是教师了解学生学习状况的方法,但由于初中物理课的特性,课堂上的对话容易变成师生的尴尬,某些问题难以讲解,加上学生的理解能力有限,教师往往成了课堂上唯一的主角.如何让学生对初中物理产生浓厚的兴趣,这是提高课堂教学效率的关键所在.
其他文献
目的:观察并分析对急诊内科重症心力衰竭的患者进行中西医结合治疗的效果.方法:选取我院急诊内科收治的100例重症心力衰竭的患者作为研究对象,随机均分为两组,对照组进行西医
混合式学习是指将在线学习和面对面教学相结合的教学方式,既充分发挥了教师的引导、启发和监督作用,又有利于提高学习者的积极性、主动性与创造性,从而实现最佳的学习效果.近
期刊
目的:探讨不同针灸疗法治疗中风后肩手综合征的效果.方法:对102例中风后肩手综合征患者基础资料收集整合并纳入研究对象,参照区组随机设计原则划分本组患者为两组,即对参照组
随着档案管理走向信息化、电子化,其所具有的社会意义和作用逐日增强,当务之急是提高档案管理人员的综合素质.本文简要分析了当前我国档案管理人员的现状,并就如何提高档案管
21世纪的中国,正跨入了一个崭新的经济时代,新领域不断的扩增,学科高度分化并且高度综合.那么,在小学语文的教学中如何全面贯彻教育方针,提高学生的学习质量,使学生得到德智
新闻标题的形式多种多样,本文主要论述新闻标题的质朴美:以平实精炼的语句概括文章的基本内容,以简约质朴的文字传达文章的灵魂,生动形象,意蕴深远,魅力独特.新闻标题的质朴
新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标,就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、大量反复操练的学习方式,倡导学生主动参与的探究式学习,培养学生的探究和创
目的:探究手法复位联合小夹板外固定对儿童前臂骨折的治疗作用.方法:选取2016年1月-2019年5月我院接收的儿童前臂骨折的患儿96例,随机分为两组,对照组采用手法复位联合石膏外
我们应根据课程改革精神,集百家之长,综合应用、灵活运用多种方法组织教学,彻底改变单调乏味的识字教学现状.
目的:分析探讨对危重症病患胃肠功能障碍使用送腑泻下法干预的临床治疗效果.方法:将2017年1月至2018年10月收治的82例危重症病患作为研究对象,随机分41例为接受常规西医治疗