论区域高职教育科学发展的策略

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近年来,我国高职教育虽然获得了快速发展,但是仍不能满足社会发展对高层次实用型、技能型人才的庞大需求。但目前高职教育的发展在环境、结构、专业设置等方面存在不足,为推进江苏高职教育实现科学发展,提出应从发展环境、调整结构等措施入手。
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