【摘 要】
:
糖尿病常合并甲状腺异常,主要表现为糖尿病患者甲状腺功能[主要是促甲状腺激素水平的升高和(或)三碘甲状腺原氨酸的降低]、甲状腺自身抗体(多表现为甲状腺球蛋白抗体及甲状腺
论文部分内容阅读
糖尿病常合并甲状腺异常,主要表现为糖尿病患者甲状腺功能[主要是促甲状腺激素水平的升高和(或)三碘甲状腺原氨酸的降低]、甲状腺自身抗体(多表现为甲状腺球蛋白抗体及甲状腺过氧化物酶抗体阳性率增高)及甲状腺形态(体积多有增大)、基因(多与白细胞相关抗原相关)等方面的变化.糖尿病合并甲状腺异常的发病机制尚不完全清楚,有待于进一步研究.
其他文献
摘 要:随着新课改的不断深入,数学教育的重心也逐渐脱离传统由教书变为育人。教师在传授知识的同时也更加注重学生的全面发展。因此,在数学教学中创设恰当的问题情境,激发学生的学习兴趣,成为数学教学的重要方式之一,而文章将以情境创设的原则为基础,对初中数学教学中如何创设问题情境进行探讨,以进一步提高初中数学教学效率。 关键词:初中数学;问题情境;原则;策略 中图分类号:G633.6 文献标识码:A
在小学英语合作探究教学中,教师在为学生布置学习任务时,不能强制性地要求学生学习,否则学生会失去学习自主性,而要善于利用多媒体技术创设教学情境,引导学生积极设计学习任
调节性T细胞抑制CD4+T细胞或CD8+T细胞的活化和增殖,在免疫应答中发挥重要的负调节作用,是维持自身免疫耐受的主要细胞之一.桥本甲状腺炎为遗传因素和多种内外环境因素影响的
作文教学是语文教学的重点任务之一。文章从小学作文教学要从低要求做起,培养学生的写作兴趣;要培养学生勤观察、深思考、多积累的习惯;要传授科学的观察方法和技巧;要重视段
辽宁省建平县是西瓜栽培的主要区域之一,近年来,建平县把西瓜当做一项主要的经济作物来抓,在产前、产中、产后管理中跟踪服务,初步形成了辽西北区西瓜生产基地,全县西瓜栽培面积达
对氧磷酸酯酶(PON)具有过氧化物酶活性,在体内起抗氧化作用。研究显示,PONl的192RR、54LL(-107)TT等位基因是糖尿病大血管病变的独立危险因素;PONl—54L/M基因型与糖尿病视网膜
2020年春季学生度过了一个特殊的假期,我国各级各类学校开学时间延迟。为了降低延迟开学对学生学习的影响,国家提出“停课不停学”的号召。特殊时期师生无法见面,这给教育教
新课程标准提出的一个重要理念就是:“以学生为主体,让学生成为学习的主人,把学习的主动权还给学生。”所谓自主学习的能力,是指较少依赖别人的帮助而自己独立有效学习的能力
糖皮质激素可诱导胰岛素抵抗,11β羟类固醇脱氢酶1型(11βHSD1)催化无活性的可的松转化为有活性的氢化可的松,调节局部糖皮质激素水平.11βHSD1促进脂肪细胞增生、肥大,导致
随着社会的发展和时代的变革,小学作为学生学习与成长过程中至关重要的启蒙阶段,在这一时期学生的学习能力、理解水平、认知水平有限,需要教师给予积极和耐心的引导。小学高