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当前我国教育正在向“创新教育”转变,这无疑为小学数学教学提出一项新的教学任务.它不仅要使学生掌握基础知识和基本技能,而且要发展学生的潜能,培养学生的思维和创新能力.《义务教育数学课程标准(2011年版)》的“前言”部分特别提出:“作为促进学生全面发展教育的重要组成部分,数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能,更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用.”如何理解“更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用”这句话,是我们每一位小学数学教师理解《标准》时应该关注和明晰的首要问题.