论文部分内容阅读
实践力是地理核心要素的重要组成部分。在中学地理教学中,由于地理实践活动的严重缺失,影响学生地理实践力培养。所以,如何开发利用乡土地理教学资源开展地理实践活动,将是地理教育工作者的迫切任务。
地理核心素养呼唤地理实践活动
【摘 要】
：
实践力是地理核心要素的重要组成部分。在中学地理教学中,由于地理实践活动的严重缺失,影响学生地理实践力培养。所以,如何开发利用乡土地理教学资源开展地理实践活动,将是地
【机 构】
：
河南省南阳市镇平县第一高级中学,
【出 处】
：
中学地理教学参考
【发表日期】
：
2017年08期
其他文献
采用ABAQUS有限元分析软件分别对来福士塔楼一悬挂部分顶部初始节点和改进节点建立三维力学模型,对其进行了弹性分析和弹塑性极限静力分析。计算结果表明,两种节点均满足弹性
<正>在国企改制中积极引进各类战略投资者参与国有企业改革重组,实行了产权多元化,有效改变了国企一股独大的现状,推动了企业由传统物流向现代物流的转变武汉商贸国有控股集
目的研究脾酪氨酸激酶（Syk）在氧化应激诱导的气道黏液高分泌中的作用。方法体外培养人气道上皮细胞（16HBE）,用H2O2刺激细胞构建黏液高分泌模型,以Syk siRNA、丝裂原活化蛋白激酶（M
目的:观察复方苦参注射液联合干扰素α治疗慢性乙型肝炎的临床疗效。方法:将110例患者随机分为2组。对照组在常规保肝、支持、对症治疗的基础上,注射用重组人干扰素α-1b,观
当前数学概念教学还存在一些问题,在核心问题教学模式中注重概念教学策略,通过"提出问题——具体事例、引入概念,解决问题——本质属性、概括特征,反思提升——语言描述、获
随着知识经济的到来和市场竞争的加剧，企业如何在激烈的竞争中立于不败之地，实现可持续发展；如何稳定吸引优秀人才，制胜于千里之外；如何充分发挥职工的潜能，创造更大的效益，成为众多
《语文课程标准》对背诵作了量的规定,背诵是提高语文教学质量的重要一个环节,是提高学生语文素养的有效及重要途径。语文教师要重视学生的背诵,教给学生背诵的方法,给予切实
目的·比较脑组织新鲜样本和福尔马林固定石蜡包埋（formalin-fixed paraffin-embedded,FFPE）样本中RNA的质量,并分析长链非编码RNA（long non-coding RNA,lnc RNA）的表达情况