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通过对“种子萌发过程释放二氧化碳”和“光合作用产生氧气”两个演示实验的分析和改良．对如何提高演示实验的教学效率提出了建议。
改进演示实验方法 促进有效教学
【摘 要】
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通过对“种子萌发过程释放二氧化碳”和“光合作用产生氧气”两个演示实验的分析和改良．对如何提高演示实验的教学效率提出了建议。
【机 构】
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广州大学附属中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2011年9期
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