美需要唤醒——高中作文教学从"审美"开始

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高中作文教学中,教师常常感到力不从心,教授了多种方法,但是学生的文章常常千人一面,难以打动人,更难以更上一层楼。本文主要针对此问题,进行了深刻反思,挖掘其产生根源,并结合教学过程中的感悟,有针对性地提出解决方法,渴望从中唤醒学生内心的“美”。 In high school composition teaching, teachers often feel powerless and teach a variety of methods, but student articles are often one-sided, it is difficult to impress people, more difficult to go to the next level. In this paper, we mainly conduct a deep reflection on this issue, excavate the root causes of the problem, and put forward the solutions in the light of the sentiment in the teaching process, aiming to awaken the inner beauty of the students.
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