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高职院校会计教学应致力于为社会培养应用型的会计专业人才,但由于培养模式、教学目标、教学内容、教学方法等方面的滞后,导致高职院校学生走上社会后,理论知识不扎实,动手能力不强,不能适应社会的要求。如何在新形势下培养适合于社会的会计实用型人才,全面推进教学改革、创新教学模式已成为当务之急。
四位一体教学模式在高职院校会计教学中的应用
【摘 要】
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高职院校会计教学应致力于为社会培养应用型的会计专业人才,但由于培养模式、教学目标、教学内容、教学方法等方面的滞后,导致高职院校学生走上社会后,理论知识不扎实,动手能
【机 构】
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枣庄职业学院;
【出 处】
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财经界(学术版)
【发表日期】
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2017年11期
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