【摘 要】
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合作交流的教学过程,不仅可以培养学生的学习能力,还可以使学生在合作的过程中找准自己的位置,放大学生的个性,与其余学生一起为了学习任务进行探讨和交流.相较于学生与教师
【机 构】
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江苏省南通市如东县河口镇景安初级中学
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合作交流的教学过程,不仅可以培养学生的学习能力,还可以使学生在合作的过程中找准自己的位置,放大学生的个性,与其余学生一起为了学习任务进行探讨和交流.相较于学生与教师之间的交流,学生相互之间的交流更为频繁和轻松,因此,进行小组合作学习对于学生学习能力的提升具有重要作用.下面,本文将以四种小组合作的形式,谈一谈如何在合作学习过程中促进学生的个性化发展.
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