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阅读教学是语文课程教学的重要组成部分。因此,构建体验式语文阅读课堂,丰富学生们的阅读课堂情感体验,既是语文学科学科特性的重要体现,也是促进学生语文阅读兴趣和阅读能力培养的重要手段。
体验阅读课堂 丰富学生情感——小学语文阅读教学中学生情感体验的提升
【摘 要】
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阅读教学是语文课程教学的重要组成部分。因此,构建体验式语文阅读课堂,丰富学生们的阅读课堂情感体验,既是语文学科学科特性的重要体现,也是促进学生语文阅读兴趣和阅读能力
【机 构】
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山东省沂源县实验小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2019年17期
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