【摘 要】
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“虚物以待物”化自庄子的“气也者,虚而待物者也”,它期待一种使当代诗歌写作重新与一种修养论对接的方式,这种方式不再圊于传统上以道德统辖美学的同一性主体,而是相反,以美学的
【基金项目】
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广西高等教育教学改革工程项目“汉语言文学专业课程群教学论研究与实践”(项目编号:2014JGZ107)的阶段性成果.
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“虚物以待物”化自庄子的“气也者,虚而待物者也”,它期待一种使当代诗歌写作重新与一种修养论对接的方式,这种方式不再圊于传统上以道德统辖美学的同一性主体,而是相反,以美学的、片段的、非连续和非同一的方式重新塑造一种新的主体范式。
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