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云南西双版纳地区多信奉上座部佛教,依照风俗,傣族男童在8岁-9岁时期要进入佛寺接受教育,短则三个月,长达数十年,少数终身不还俗。因此西双版纳佛寺教育成为与现代教育相比较有特色的一种教育形式。本文通过研究傣族信仰“南传上座部佛教”背景、分析西双版南佛寺教育变迁中的现实问题从而得到在新形势下,佛寺教育应该如何发展的相关思考。