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创新教育已成为知识经济时代学校教育的主旋律，而学生创新能力的培养就要注重“问题情境”的创设，来激发学生积极探索的欲望，引导学生发现问题和提出问题。新问题是引发创造性思维的起点。因此，问题情境的创设要具有启发性、敏感性、主动性、发散性和创新性等特点，以利于培养学生养成良好的探索、思考习惯。
创设问题情境 加强创新教育
【摘 要】
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创新教育已成为知识经济时代学校教育的主旋律，而学生创新能力的培养就要注重“问题情境”的创设，来激发学生积极探索的欲望，引导学生发现问题和提出问题。新问题是引发创造性思
【机 构】
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安丘市第一中学
【出 处】
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新校园：理论版
【发表日期】
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2012年8期
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