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通过教学方式的多样化,教学内容生活化、形象化实用化和时事化,实验的魔术化,教学语言诗意化来增强学生的学习兴趣并产生愉快的学习心情,全方位实现素质教育.
"快乐式"生物教学法
【摘 要】
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通过教学方式的多样化,教学内容生活化、形象化实用化和时事化,实验的魔术化,教学语言诗意化来增强学生的学习兴趣并产生愉快的学习心情,全方位实现素质教育.
【机 构】
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四川省合江县泸州高中合江分校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2007年16期
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