流感通用疫苗的研究现状与展望

来源 :病毒学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wofucyou4444
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
流感在全球范围内的不断暴发引起了世界的高度关注。预防流感最有效和最经济的手段是疫苗免疫。流感病毒的多宿主和高度变异性,使得流感疫苗的有效性受到限制。目前使用的疫苗只对与疫苗株相同或高度相近的病毒株具有保护效力。一旦变异较大或新亚型的流感病毒出现,现有疫苗就会失去其保护效力。因此,研制一种可抵御变异较大或不同亚型流感病毒的通用疫苗成为流感疫苗研究的热点。选择流感病毒的保守蛋白做抗原是研制流感通用疫苗的主要方法,已有至少3种流感通用疫苗进入临床研究阶段。改变疫苗免疫途径和免疫程序,也能提高疫苗的交叉免疫效果。本文对流感通用疫苗的研究进展进行了综述与展望。
其他文献
一、 合作学习的内涵  合作学习就是以研究和利用课堂教学中的人际关系为基本出发点,通过设定好的目标,以师生之间的合作为基本动力,通过有明确责任分工的小组进行活动,参照以往英语学习成绩,通过团体的力量,大范围地提高学生的英语成绩、凝聚班级的学习兴趣,形成良好学习环境的新模式。  二、 复习课中的小组合作  复习课是帮助学生重温已学的知识和技能,使记忆中的痕迹得到强化,并对已获得的知识加以整理、归纳、
教学设计是一个分析教学问题、设计解决方法、对解决方法进行试行、评价试行结果、并在评价基础上修改方法的过程。教学设计在指导教学实践方面具有可操作性。它的可操作性表现为对教学过程的各个要素或各个环节的分析和设计都提出理论依据、操作内容、操作方法和操作程序。  通过去年在华东师范大学英语教师研修班的学习,我了解到叶澜教授提出了一堂好课的标准有“五个实”,因而我对英语教学有了更深刻的认识,我认为在新课程教
阅读理解能够培养学生综合运用语言的能力,阅读理解也是高考英语试题中一个非常重要的板块,它主要用于测试考生直接运用英语的能力,学生阅读理解能力的高低直接决定其能否在英语考试中取得较好的成绩。对阅读理解的讲评,可以帮助学生将所学习的知识系统化,教师在平时的英语课堂教学中,要把阅读理解作为贯穿英语教学的重要环节,重视语篇题材多样化教学,使学生通过紧抓文章重要线索及所提供的有效信息,揣摩作者的写作意图,引