【摘 要】
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随着信息化的迅速发展,单一的传统式教学已不能满足现阶段学生的学习需求。多种教学模式尤其是线上、线下相结合的混合式教学模式逐渐成为教学的主流。各个高校“器官系统为
【机 构】
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锦州医科大学护理学院,锦州医科大学附属第一医院供应室
【基金项目】
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中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题(2018A-N18078),锦州医科大学教育教学研究与改革项目(名称:混合式教学方法在骨科见习护理中的研究,编号:YA2019059)
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随着信息化的迅速发展,单一的传统式教学已不能满足现阶段学生的学习需求。多种教学模式尤其是线上、线下相结合的混合式教学模式逐渐成为教学的主流。各个高校“器官系统为中心”的教学形式也逐步开展起来。“器官系统为中心”的教学模式主要以器官系统为主线,形成各个课程从基础到临床的整合。混合式教学主要通过线上与线下、课内与课外的共同学习,拓展学生的学习时间,开阔学生的视野。基于“器官系统为中心”的混合式教学通过线上、线下共同学习,多种教学方式的结合应用,增加学生的学习兴趣,更好的提高学习效果及对相关知识的理解,并能够在
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