器官系统为中心相关论文
在“以器官系统为中心”的教学模式下,我校临床医学专业推行了整合医学实验教学改革,经过探索与实践,转变了教育教学理念、组建了......
传统“以学科为中心”的医学教育模式存在多学科间教学内容重复、基础与临床脱节,不利于临床实践能力培养等问题。“以器官系统为......
医学教育上利用微课可以有效地弥补传统教学中的不足,提高教学成效,微课甚至可以作为基础资源,建设好各微课程后,以微课的“关键词......
研究以重庆医科大学临床医学本科生为研究对象,采用客观结构化临床考试与问卷调查结合的方法,比较以器官系统为中心的整合教学模式......
目的探讨OSC横向整合联合CBL教学改革在临床医学教学中的应用效果。方法选取大同大学医学院2012级临床医学五年制本科生共160名学......
器官系统模式最早由美国西储大学提出,"器官系统为中心"的教学模式以器官系统为主线,按照各个器官系统的形态与功能及基础医学与临......
＂器官系统为中心＂课程模式是以人体器官系统为中心构建的临床医学课程体系。分析目前国内PBL及＂器官系统为中心＂教学的开展现状,借鉴香......
随着信息化的迅速发展,单一的传统式教学已不能满足现阶段学生的学习需求。多种教学模式尤其是线上、线下相结合的混合式教学模式......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
文章以中山大学新华学院"消化系统疾病探秘"课程为例,首先探讨了基于"器官系统为中心"的独立学院基础医学课程整合策略,包括编写整......
<正>当前我校开展了"高等中医人才模式创新研究与实践"的实验工作,该实验区被命名为"‘精诚计划’人才培养模式实验区"。为进行"精......
改变传统的医学教育模式,探索以"器官系统为中心"的全新教学理念指导下的重症医学教学改革,构建以"器官系统为中心"的课程设置、教......
传统＂以学科为中心＂的医学教育模式历经几十年的实践,应用广泛。随着学科分化越来越细,在系统性、完整性不断加强的同时,也造成了学......
目的探讨以器官系统为中心联合PBL(problembasedlearning)的教学模式在泌尿外科的应用效果。方法选取2017年2—10月在我院泌尿外科......
目的探讨以器官系统为中心的教学方法在全科医师老年病学规范化培训中的实践效果。方法选取在某院全科基地进行规范化培训的全科医......
