论文部分内容阅读
针对我国大中型火力发电厂、坑口电站普遍存在的管式空气预热器大面积堵塞,严重威胁设备安全的现象.研制的一种水射流与机械结合的高速破堵系统,对设备大修、安全运行和提高设备热效率具有重要意义.
电厂管式空气预热器高速破堵技术的研究
【摘 要】
：
针对我国大中型火力发电厂、坑口电站普遍存在的管式空气预热器大面积堵塞,严重威胁设备安全的现象.研制的一种水射流与机械结合的高速破堵系统,对设备大修、安全运行和提高
【机 构】
：
中国矿业大学
【出 处】
：
流体机械
【发表日期】
：
2003年5期
其他文献
摘 要：由于现在高中的不断扩招，中专生源的质量越来越差，“问题学生”也不断增多。文章结合现在中专学校学生的实际情况，就班主任如何创建优秀班集体进行了探讨。 关键词：班主任；创建；中专学校；优秀班集体 在2008年，学校安排我担任中药0803班的班主任工作。用许多学生自己的话来讲，因为学习成绩太差，才报了中药专业。开学之初，我班的许多学生意志品志、自理能力都很差，在头几周的班级考核中
《初中语文新课程标准》的教学评价的目的“是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学。”这种教学评价的目的可以通过作业的布置和批改来实现。 于是语文教师希望在教学中让学生多做练习，来巩固教学效果。但语文作业不能像理科那样有经典的习题供应，它有很强的主观性、模糊性。标准化试题较少，文字表述题渐多，客观地给教师的检查和批改带来了困难。特别是作文的批改几乎占据了语文教师除课堂之外的全部时间。有的甚至干脆
介绍了直动往复泵(液压往复柱塞泵和气压往复活塞泵)的两种新颖的自动换向机构:一种是为液压泵设计的液控自动换向机构,该机构通过控制作用阀芯两端的控制油路,靠阀芯两端的
摘 要：在初中化学教学中，接受性学习与建构性学习曾经代表着两种截然不同的学习方式，“谁主沉浮”成为人们争论的焦点。归根到底，接受性学习是建构性学习的基础，建构性学习是接受性学习的方向，只有将两者结合，才是教育的“王道”。建立“接受——建构性”教学模式，是初中化学教学的必由之路。 关键词：初中化学；接受性学习；建构性学习 长期以来，接受性学习方式一度统治着我国的学校教育，随着社会经济的发展，知识
分析了现有气波制冷机的缺点与不足,介绍了一种新型气波制冷机,并对其性能进行了实验研究.结果表明,它有效地解决了密封、进口充排气混合、热端散热、管壁热反馈及消除反射激
分析了引进苯酐泵的运行情况,进行了机封压盖改进和机封国产化设计,取得了良好的效果和效益.
介绍了管壳式换热器壳程流体流动和传热的数值模拟的国内、外研究状况及其发展方向。
IFW型无泄漏化工泵是一种全新结构的自吸内引流无泄漏泵.该泵在叶轮旋转泵轴与泵体之间的组合密封中设置了由排泄腔与内引流喷射元件组成的无接触密封系统,利用泵内介质自身
摘要：中学数学是一门具有严密的逻辑推理的系统性、知识性、实用性、趣味性的学科，而如何培养学生在数学方面的创新精神、创新意识则是素质教育的关键。本文在中学数学教学中如何打破常规，实施素质教育，特别是在培养学生的创新意识、创新思维上谈点体会。 关键词：中学；数学；创新；方法 一、要给学生自由的空间 创新是指贯穿整个教学之中的一条教学原则，不是单一的教学方法。而落实这一原则，将使课堂出现一种