基于腾讯课堂的初中语文教学实践与思考

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户：suenger

【摘要】

：

疫情期间,运用腾讯课堂进行线上教学是很多一线老师的选择,初中语文线上教学与线下教学相比,课堂教学容量大,对于自律的学生来说学习效率更高,但受时空的限制,作业收缴与反馈

【作者】

：

康琴

【机构】

：

福州金山中学福建福州 350008

【出处】

：

语文课内外

【发表日期】

：

2020年20期

【关键词】

：

腾讯课堂初中语文线上教学语文素养

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

疫情期间,运用腾讯课堂进行线上教学是很多一线老师的选择,初中语文线上教学与线下教学相比,课堂教学容量大,对于自律的学生来说学习效率更高,但受时空的限制,作业收缴与反馈不够及时,对于不自律性的学生会产生更大的惰性,所以复课后要注意线上与线下教学衔接自然,力争二者互补.

其他文献

部编版语文一年级下册《棉花姑娘》第一课时

教材分析:rn本课是一篇童话,寓生物常识于形象的故事之中.通过棉花姑娘请求小动物给自己治病的故事,介绍了燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃不同种类害虫的科学常识.采用

期刊

文本细读,演绎语文阅读课堂的精彩

在语文课堂教学中,我们可以通过文本细读的方式,不断地引导学生们进行深入的阅读,让每个学生对文字的品位感受有更加深刻的了解.因此,本篇文章将会从斟酌文字、品味细节、细

期刊

小学语文课堂教学文本细读演绎精彩

课前小故事“点靓”语文课堂的探索研究

为了让孩子们能够快乐的学习语文,提高语文素养,我在班级中开展《课前小故事“点靓”语文课堂的探索研究》.经过长时间的调查、研究、实践中,针对语文课堂上存在的问题,采用

期刊

小学高年级语文兴趣积累表达素养

小学语文课堂识字教学中应用情境化的实践研究

识字教学在整个小学语文教学体系中占有较大比重,既是贯穿小学教育阶段的重要内容,又是阅读、写作教学的基础,语文教师需给予这一教学模块充分重视.小学生具象化感知能力较强

期刊

小学语文课堂识字情境化

“小人物”熠熠生辉——《老王》教学设计

一、单元教学设计rn单元名称“小人物”熠熠生辉——分析人物形象,领会作者的写作目的rn1.单元教学设计说明rn在本册教材的第一单元,我们与杰出人物同行,感受了崇高的震撼,沐

期刊

提升小学语文课堂教学有效性的对策研究

根据小学教育的特性,课堂教学的主要问题集中在学生回馈和教学方式两大方面,具体为学生缺乏积极性、教师教学方式单一化.对于在目前小学语文课堂教学中存在的漏洞,可以尝试利

期刊

小学语文课堂教育对策研究

硒结合蛋白1能降低胃癌细胞增殖和迁移能力的研究

背景和目的:人硒结合蛋白1(SBP1)在多种肿瘤的发生和发展中发挥了重要的作用，但是，它在胃癌细胞中的功能和调控机制尚不明确。　　方法:通过干扰及过表达胃癌细胞系SGC7901和

学位

硒结合蛋白1胃癌细胞增殖迁移能力调控机制

晖晖的故事

导读:儿童早老症(Hutchinson-Gilford progeria syndrome,OMIM 176670)是一种极端罕见且严重过早老化性疾病,全世界的发病率只有1/400万～1/800万.progeria这个词在希腊语是衰

期刊

激光诱导击穿光谱分析系统中微型同步时序发生器研制

本文通过对荣华二采区10

期刊

Laser-induced breakdown spectroscopyCompactsynchronous timing generatorDelay t

让生活之水激活语文课堂——浅谈中职语文生活化教学

中职生相对于普通高中生,大多数具有学习根基不牢、缺乏学习动力、学习兴趣短缺等现象.然而现阶段的中职语文教学仍然存在这一问题,例如很多教师依旧使用“一言堂”的教学策

期刊

中职生语文生活化教学策略

基于腾讯课堂的初中语文教学实践与思考

其他学术论文