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校庆赠中老年教师
【出 处】
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安徽大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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1988年3期
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【摘 要】班主任领导力是班主任以自己的教学魅力、教育主张和教育方式引领和发展学生，协调和沟通各类关系，构建优秀的班级文化的管理与组织能力。班主任领导力的提升，需在教育价值观、引领力、思维力、沟通力和协同力等五个方面下功夫。 【关键词】班主任领导力;价值观;引领力;思维力;沟通力;协同力;自我修炼 【中图分类号】G451 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2021）15-0017
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