【摘 要】
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我国高等教育管理体制改革经过了探索期、确立期、教育行政体制改革深化期和高校内部管理体制改革深化期,对促进高等教育科学发展起到了重要作用。反思我国高等教育管理体制
【基金项目】
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吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目(吉教科文合字[2014]第287号);吉林省教育科学“十二五”规划项目(GH150097)
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我国高等教育管理体制改革经过了探索期、确立期、教育行政体制改革深化期和高校内部管理体制改革深化期,对促进高等教育科学发展起到了重要作用。反思我国高等教育管理体制改革进程,存在着改革主体动力不足、改革主线交替变换、改革政策整齐划一、教育部门话语偏弱、政府监督监管不够等问题,与改革目标差距较大。当前深化高等教育管理体制改革,须凝聚政府、高校和社会坚持教育优先发展的思想共识,紧紧抓住落实高校办学自主权的核心要义,整合政府管理职能,建立多元化治理模式,推进法治化进程,实现高等教育治理体系和治理能力现代化。
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