【摘 要】
：
利用珍汕９７Ａ等９个籼型不育系与测早２一２等５个籼型恢复系进行不完全双列杂交，同时分析了籼型杂交稻稻米营养品质性状中由种子、母体植株和细胞质三套遗传体系引起的多种杂种优势分量。
论文部分内容阅读
利用珍汕９７Ａ等９个籼型不育系与测早２一２等５个籼型恢复系进行不完全双列杂交，同时分析了籼型杂交稻稻米营养品质性状中由种子、母体植株和细胞质三套遗传体系引起的多种杂种优势分量。结果证实种子杂种优势可以增加蛋白质含量、蛋白质指数、赖氨酸含量和赖氨酸指数等性状，而母体植株杂种优势则会降低蛋白质含量和提高赖氨酸指数。细胞质效应也能显著影响营养品质性状的表现，其中具有野败胞质的浙协２号Ａ和粳型胞质的作５Ａ具有较好的细胞质效应，在以改良营养品质性状为主要目的杂交稻育种中可加以利用。
In this study, five indica CMS lines of Zhenshan 97A were used for incomplete diallel crosses. Five indica lines of indica hybrid rice including indica type CMS lines and maize lines Cytoplasmic three sets of genetic systems caused by a variety of heterosis components. The results showed that the seed heterosis can increase the protein content, protein index, lysine content and lysine index traits, while the parent plant heterosis will reduce the protein content and increase the lysine index. Cytoplasmic effects could also significantly affect the performance of nutritional quality traits. Among them, Zhejiang Association No.2A and japonica cytoplasm with wild lutein had better cytoplasmic effect, and hybrid rice with the main objective of improving nutritional quality was hybrid rice Breeding can be used.
其他文献
【摘 要】《课程标准（试验）》提出，在高中化学教学中，教师应充分利用化学学科“以实验为基础”这一基本特征，深入挖掘和开发化学实验在探究性学习中的功能。本文结合作者近几年来对新教材的教学，作者对化学实验教学中学生的科学探究能力的培养问题作了初步探讨。 【关键词】高中化学 实验教学 探究能力 培养 科学探究已经成为新一轮课程改革倡导的一个重要理念。化学是一门以实验为基础的学科，实验在化学教学中的作
【摘 要】比较水溶液离子浓度大小时，采用顺其自然，分散难点，运用类比，变抽象为具体 ，循序渐进的教学策略，让学生知道如何去解决问题。 【关键词】顺其自然 类比 变抽象为具体 循序渐进 人教版选修4第三章水溶液中的离子平衡第三节内容为盐类水解，这一部分内容包含了比较水溶液离子浓度大小的教学内容。通过几轮的高中教学，笔者和同行感到这部分内容让学生感觉，要么无从下手，要么即使做对了题目，心里还是没底
普通高中《化学课程标准》明确指出：“转变学生的学习方式是课程改革的基本要求。教师要更新教学观念，在教学中引导学生进行自主学习、探究学习和合作学习，帮助学生形成终身学习的意识和能力。”因此，如何实施合作学习，促进学生学习方式的切实转变，就成了当前化学教学与实践领域的一项重大课题。合作学习是“是以异质学习小组为基本形式，系统利用教学动态因素，学生共同学习，以团体成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学活
【摘 要】随着大数据时代的到来，“互联网+”技术的发展给传统教学模式带来新的机遇和挑战。基于此环境构建下，中职学生继续教育需改变以教为主的教学理念、以面授为主的教学方式、扩展丰富各类教学资源、打造灵活实用多功能教学平台等多方面积极探索创新途径，以适应教育变革和社会职业岗位人才需求。 【关键词】互联网+ 继续教育 中职学生 创新途径 互联网+继续教育若能深入融合，就丰富和完善继续教育内涵，改变传
本文针对当前消防执法规范化建设中存在的薄弱环节,认真分析原因,进而有针对性地提出加强消防执法规范化建设的应对之策,以最大限度满足人民群众对严格、公正、文明、高效执
目的:肾间质纤维化（renal interstitial fibrosis, RIF）是几乎所有类型慢性肾脏疾病发展到后期的共同的病理学特征。研究者一直在研究寻找抑制或延缓肾间质纤维化的有效药物。
【摘 要】本文结合自己的英语课堂教学实践，探讨了“学·导·用”教学模式在小组合作学习中的实施与应用，主要探讨了这一教学模式的实施形式、前置学习的优化、小组合作学习指导等三个方面的情况。希望本文对于“学·导·用”教学模式改革走向更深层次有一定的推动作用。 【关键词】“学·导·用” 初中英语课堂 实施形式 前置学习的优化 小组合作指导 近年来，“学·导·用”教学模式在我县如火如荼的开展起来了，我也
本文将有关创业政策的研究文献进行了系统的梳理,对创业及创业政策的内涵加以明确,分析了创业政策研究的理论框架,对税收政策、融资政策及规制环境等政策工具进行了探讨。
T
人的综合素质的提高是其全面发展的基础,是社会进步的根本标志。现代社会发展对人才的综合素质提出了更高的要求,以马克思人的全面发展理论为指导,进一步优化素质教育,促进大