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识字教学是语文学习的起点,在语文教学中起着奠基作用。集中识字与分散识字的融合,即集散识字,是科学识字教学的归宿所在。集散识字能否真正有效,还有赖于对“集”与“散”的合理调控,从学生学习角度来说,要以生为本;从教师教学角度来说,要识写结合;从课程资源使用角度来说,要以趣激学。
集散识字:集中与分散的有效结合简
【摘 要】
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识字教学是语文学习的起点,在语文教学中起着奠基作用。集中识字与分散识字的融合,即集散识字,是科学识字教学的归宿所在。集散识字能否真正有效,还有赖于对“集”与“散”的
【机 构】
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南京师范大学教师教育学院
【出 处】
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现代语文：上旬．文学研究
【发表日期】
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2016年7期
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