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差生解决数学问题困难的主要表现是:解题的思路不畅,造成差生思维障碍的原因是多方面的,本文拟通过对思维障碍成因的研究来探讨疏导的对策。一、思维障碍的成因我国杰出科学家钱学森同志在《关于思维科学》中指出,“思维是人的中枢神经系统,特别是大脑受外界各种刺激而引起的。”它要受到心理的、生理的、客观环境的等诸多因素的制约和影响。笔者认为