【摘 要】
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小时候,爸爸妈妈总会问我们:“树上有十只鸟,打死了一只,还有几只?”我们都会毫不犹豫地回答:“树上还有九只鸟。”这个时候,爸爸妈妈就会说:“不对,树上一只鸟也没有了,它们
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小时候,爸爸妈妈总会问我们:“树上有十只鸟,打死了一只,还有几只?”我们都会毫不犹豫地回答:“树上还有九只鸟。”这个时候,爸爸妈妈就会说:“不对,树上一只鸟也没有了,它们全都吓飞了。”静下心来想一想,确实如此。可这个问题其实还有其他答案。如果,其他同伴看到死去的同伴,不忍心飞走呢?如果,打死的是一只小鸟宝宝,其他小鸟宝宝不会飞,所以它们飞不走呢?如果,被打死的鸟,爪子勾着树枝,掉
As a kid, Mom and Dad always ask us: “There are ten birds in the tree, one killed, and a few?” We all will not hesitate to answer: “There are nine birds in the tree.” “At this time, Mom and Dad would say:” No, there is not one bird in the tree. All of them scare the birds away. “” Just think about it and that’s it. In fact, there are other answers to this question. If other companions see dead companions, do not have the heart to fly away? If the killing is a baby baby, other baby birds do not fly, so they do not fly away? If the beaten bird Claws hooked branches, off
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摘 要： 随着本科翻译专业不断普及，口译课程的设置问题成了教学管理者关注的焦点。本文从本科翻译专业口译课程的定位和前期准备入手，着重探讨了教师、学生、教材、教具方面的问题。 关键词： 口译 翻译专业 课程设置 随着国际交往的日益频繁，各行各业对口译的需求不断扩大，这也引发口译教师、教学管理者及教育相关部门对口译的重新思考。为了满足这一巨大需求，教育部成立了全国翻译硕士专业学位教育指导委员会，在
摘 要： 病理生理学是联系基础医学和临床医学的桥梁课程，对于医学生熟悉疾病发生发展过程和临床分析病案具有重要的指导性，其中病理生理学实验教学是病理生理学教学的主要内容。目前，病理生理学实验教学主要是以教师主动讲述实验方法和学生进行实验操作的形式为主，因此学生对实验设计原理、实验教学目的缺乏清楚的认识。慕课教育是规模网络开放课程的简称，用慕课教育发展病理生理学实验教学，通过网络视频学习、结合虚拟实验
摘 要： 九年一贯的学校管理制度不仅可以提高教学水平，而且是国家推行素质教育的重要方式。九年一贯制办学模式对教学资源优化、教学特色巩固及学生素质提高等都具有积极作用。本文主要探讨了九年一贯制的学校管理内容，并提出了一些建议。 关键词： 九年一贯 管理模式 管理策略 九年一贯的教学模式是一种新型办学模式，其将功能定位在发展而不是选拔，实现了义务教育的公平性。九年一贯教学模式有利于实现资源优化配置
该文针对PD雷达数字信号处理机BIT的实际问题，提出了一种介于系统级和板级之间，并对关键信号线专门测试的解决方案。此方法己成功地应用于某雷达系统。
利用CAI教学模式将机能学实验进行重组和分解,其目的是打破以验证理论为目的的传统教学观念,减少反复验证性实验课.这是一种新的构思,本文提出予以讨论.
康克清同志在《我的祝愿》一书中说：“儿童是祖国的花朵、人类的希望，父母是孩子的第一任教师，家庭教育状况如何往往影响孩子的健康成长。孩子同家长朝夕相处，家长的言行与教育几乎天天在反复强化，起着潜移默化的独特作用。不是学校、社会所能代替的。”家庭教育是学校教育的基础，家庭教育好坏直接影响学校教育，我校教育学生时更需家长配合和支持。如何使学校教育与家庭教育有机配合、相互支持，形成教育合力，关键在于转变家