陶行知思想在幼儿一日活动中的运用

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幼儿园是培养幼儿兴趣和能力的最重要时期,幼儿园组织的一日活动需要得到教师的重视,一日活动可以培养幼儿的学习兴趣和习惯,陶行知思想提出“生活即教育”“社会即学校”,“生活即教育是陶行知思想的核心”,因此教师需要遵循陶行知思想,以生活为中心,结合实际生活教育。[1]
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