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“意在笔先”是中国古代写作理论中的一个重要命题,它对于写作实践的指导价值是十分明显的。今天的写作学研究者们仍频繁地使用这个命题。然而笔者发现,不少写作教材把“意在笔先”之“意”理解为主题(主旨),笔者以为这是一种误解。一、问题的提出我们先从各类写作教材对这个命题的使用说起。《写作概论》(湖北教育出版社)在“主题的形成