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一、教师首先要“活”起来1．教师要不断更新知识，提高自己把握教材的能力。教师要“活”起来，自己必须要有学问，要能给学生带来全新的知识。初中地理新教材的课文文字很少，图、活动题很多。作为地理教师，我们应该对图和活动题进行加工和整合，在讲解知识点时能深入浅出、通俗易懂。在教学过程中还要善于整合教材，懂得取舍，对教学内容适当补充，“用”教材而不是“教”教材。