【摘 要】
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[摘 要] 为了构建毕业后医学教育院级督导体系，探讨院级督导对住院医师和专科医师规范化培训工作的促进作用。以苏州大学附属第二医院住院医师规范化培训基地为研究对象，从督导队伍建设、督导评估体系、督导工作内容与方法、督导反馈机制和督导结果运用等五个方面建立体系，规范开展毕业后医学教育院级督导工作，并通过PDCA循环的方法不断完善督导体系。结果表明：自实施院级督导制度以来，各专业基地在督导过程中不断加强
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[摘 要] 为了构建毕业后医学教育院级督导体系，探讨院级督导对住院医师和专科医师规范化培训工作的促进作用。以苏州大学附属第二医院住院医师规范化培训基地为研究对象，从督导队伍建设、督导评估体系、督导工作内容与方法、督导反馈机制和督导结果运用等五个方面建立体系，规范开展毕业后医学教育院级督导工作，并通过PDCA循环的方法不断完善督导体系。结果表明：自实施院级督导制度以来，各专业基地在督导过程中不断加强自我建设，相互交流学习，形成自我评价、自我驱动和自我完善的良好工作氛围，基地在制度落实、过程管理、师资能力和培训质量方面都得到了提升。因此，建立和完善院级督导体系，充分发挥院级督导作用，对构建基地管理和教学质量保障体系、提升师资队伍和培训质量具有重要促进作用。
[关键词] 住院医师规范化培训;督导体系;培训质量
[基金项目] 2018年度苏州市科技局苏州市软科学研究计划项目“基于2 X导师团队模式的全科医师进阶培养体系研究”（SR201864）
[作者简介] 李凌云（1978—），女，江苏泰兴人，博士，苏州大学附属第二医院教育培训部副研究员，主要从事医学教育管理研究。
[中图分类号] G647
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