多功能测量仪器检定场设计要点

来源 :北京测绘 | 被引量 : 1次 | 上传用户:lyh993
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在测距仪检定场的基础上建立GPS接收机检定场 ,使两者有机地结合一起 ,形成一个多功能测量仪器检定场 ,是一个独特的、新颖的创意。多功能检定场不仅可以检定测距仪、而且可以检定GPS接收机的静态和动态精度 ,其功能大大提高。文章结合实际工作 ,主要阐述了多功能测量仪器检定场的设计要点 ,也对其功能特点作了介绍
其他文献
汾西矿业集团高阳煤矿一采区11115综放工作面为一采区南风井斜巷保护煤柱回收工作面,工作面顺槽巷道沿两侧采空区布置,切眼沿井田高阳河保护煤柱线布置,工作面成4阶段布置,在
摘 要:学生对数学的兴趣是学好数学的关键,部分学生对数学知识缺乏兴趣,不仅影响数学成绩,也影响学生今后对理科类知识的学习,应积极分析学生缺乏兴趣的原因。本文首先研究了小学生在学习数学时的兴趣问题,进而针对具体问题提出解决对策,以促进小学数学的教学发展。  关键词:数学;兴趣缺失;解决对策  【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2020)14-0125-02
摘 要:在音乐各项教学活动中,节奏教学是其重要组成部分,学生具备良好的节奏感能够提升其学习效率,如何提升节奏教学的质量一直是众多音乐教学工作者重点研究目标。本文主要围绕小学音乐教学,分析培养学生节奏感的教学策略,并且提出一些具有参考价值的建议,希望为广大音乐教学工作者进行教学时提供参考依据。  关键词:小学;音乐教学;节奏感  【中图分类号】G613.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8
摘要:小学体育教学在小学教学中也占有极高的地位,小学生通过体育教学不但可以强身健体,也为小学生健康学习与生活提供了保障。目前,很多小学都已经开始高度重视小学体育教学,使小学生能够从小接受体育训练,但是这种体育训练远远不够,随着新课改的推行,对小学体育教学有了新要求,需要将素质拓展训练融入到小学体育教学中,从而综合提高小学生的体育素质。本文通过对小学体育教学中素质拓展训练融入的现状进行分析,提出素质
期刊
摘要:在小学数学课堂教学中,教师通过培养学生的逻辑思维能力,既能够为学生的发展奠定基础,又能够完成相应的课程教学任务。而为了做好这一教学工作,教师需要从学生的角度出发,展开相应的课堂教学设计。  关键词:小学教学;数学教学;逻辑思维  【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】1005-8877(2020)13-0146-01  小学教师想要培养学生的逻辑思维,就需要知道逻辑思维能力的
摘 要:随着网络技术的高速发展,互联网技术越来越发达,为了顺应新课程改革背景下的素质教育理念的要求,提倡把互联网技术融入对于学生的教学中,“微课”就是互联网思维与教育教学相结合的产物。对于初中地理教学而言,微课的引入,不仅丰富了学生的学习资源,激发了学生的学习兴趣,而且有利于提高教师的专业素养,不断推动教师进行教学研究。因此,如何更好的利用微课提高初中地理教学效率,是老师的重要教学目标。“微课”对
摘 要:小学语文学科作为我国基础教育阶段一个必不可少的学科,无论在有效培养学生立德树人方面,还是培养学生浓厚的语文学科综合素养方面都发挥着重要的作用。随着近年来新课程理论的不断落实,大多数小学语文教师在教学过程中注重最大限度地挖掘和开发学生的潜能,有效激发学生的主观能动性,为有效培养学生全面发展的语文学科综合素养夯实基础。美国心理学家加德纳教授也曾就小学语文教学有效开展提出了多元化的智能理论,本文