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语言是人类最重要的交际工具，它同思维有密切的联系，是人类形成和表达思想的手段，也是人类社会最基本的信息载体。语文作为人文精神的重要载体，在推行新课改的今天，小学语文教学对教师提出了更高的要求。在小学语文教学中，与学生交流，传授知识，交流情感，都得以语言为依托。生动形象准确的教学语言，能紧扣学生的心弦，使学生保持高度的注意力。可以说小学语文的教学语言艺术是教学的灵魂。它决定着一堂课的成败，教学过程中，起着潜移默化、春风化雨的作用。