论文部分内容阅读
摘要：高职院校机关党组织组织力由政治领导力、组织覆盖力、群众凝聚力、社会号召力、发展推动力和自我革新力组成，是党组织生命力、战斗力和凝聚力的体现。提升高职院校机关党组织组织力要切实加强党组织标准化、规范化建设，加强学习型、服务型、创新型党组织建设。
关键词：高职院校;机关党组织;组织力
高校肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重任，高职院校更是要做好高端技能型、复合型人才的培养工作。高职院校机关党组织必须牢牢牵住提升机关党支部组织力这个“牛鼻子”，将机关党组织建设成为促进高职院校人才培养的坚强战斗堡垒。
一、高职院校机关党组织组织力的时代内涵
机关党组织的组织力主要由政治领导力、组织覆盖力、群众凝聚力、社会号召力、发展推动力和自我革新力组成。其中，政治领导力和组织覆盖力是提高党组织生命力、建成党组织的基本要求;发展推动力和自我革新力是提升党组织战斗力、建强党组织的基本要求;群众凝聚力和社会号召力是增强党组织凝聚力、建优党组织的基本要求。
政治领导力和组织覆盖力是高职院校机关党组织建设的基础。在党组织建设初期，就要坚持正确的政治方向，与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，党组织建设内容、形式等方面要做到全覆盖，坚持党建与行政职能、教学保障、学校发展结合，将党建融于机关工作全过程。
发展推动力和自我革新力是高职院校机关党组织建强的保障。机关党组织建成后，自身建设和自我革新不能松懈。要主动思考，结合高职院校职能处室的具体情况，分解落实党的路线方针政策，实现党建引领机关工作发展。
党组织凝聚力和号召力是高职院校机关党组织建优的体现。只有不断强大优化机关党组织，才能保障高职院校行政工作有序进行、有章可循。一方面，要确保党组织真正成为机关党员的“主心骨”，引导机关党员坚定不移听党话、跟党走，将党组织的观念纪律深深根植于心中。另一方面要通过宣传，用党组织的价值追求和奋斗成果感召和鼓舞人，传播正能量、弘扬主旋律，汇聚更多的发展合力。
二、高职院校机关党组织组织力的提升路径
（一）加强机关党组织标准化、规范化建设
开展标准化、规范化建设，可以进一步增强机关党组织的政治功能和服务功能，全面提升机关党组织的政治领导力、组织覆盖力、发展推动力、自我革新力，确保党的路线方针政策在高职院校机关工作中得到全面贯彻落实。
一是加強机关党组织机构设置和工作流程的规范化建设。结合高职院校机关工作的实际情况，制定党组织建设目标管理和考核的具体办法，从党组织设置、组织生活开展、党员教育管理监督、基础保障等方面提出具体的落实措施。
二是加强机关党组织人才队伍建设。在全面梳理人才队伍情况的基础上，选拔机关业务能力熟练，思想站位高的党员干部，培养机关党务工作的带头人和领航员。加强党务工作培训和机关党支部培训，落实党支部书记工作津贴，制定党务工作激励政策。
三是完善机关党组织的考核评价体系，特别是对党支部书记的述职评议、对支部工作实效的评价和对党员干部的民主评议。要落实好民主生活会、组织生活会、谈心谈话、党支部述职评议制度，制定详细的考核细则。
（二）加强学习型、服务型、创新型机关党组织建设
一是加强建设学习型党组织。通过机关处级干部领学、党小组或党支部集中学习、主题教育促学、传统教育基地见学，交流研学等多种形式，将学习落在实处。同时，要拓展学习载体常创新，利用“学习强国”、“校园OA”等多种网络平台，推送学习内容，开展知识竞赛，为党员学习提供便捷。
二是加强建设服务型党组织。要认识到机关党组织的初心和使命就是为教学管理、学科建设和人才培养服务，把人文关怀贯穿在服务的全过程。同时，还要创新服务载体，拓展服务平台，切实提高机关党组织服务学校发展、社会进步、教师发展、学生成才的能力。构建党建信息化工作平台、搭建教育管理和服务的多元综合性平台、深入开展党支部结对共建和机关党建调研，促进党组织服务贴近师生需求、务实管用、满意度高。
三是加强建设创新型党组织。积极开展“党建+机关工作”、“党建+校园文化”、“党建+师德师风”等创新实践，增强党建对各职能处室日常工作的引领。在宣传上，采用文字、视频、音频等多种形式，运用微信公众号、官方抖音、微博等多种受众面较广的途径进行宣传，并给广大机关党员干部提供即时交流和分享学习心得的平台。
（三）加强机关党建+品牌创建工作，增强党组织影响力
机关党建新常态下将品牌理念植入党建工作，结合高职院校办学特点和机关工作属性，打造特色鲜明的党建+品牌，将机关保障工作与党建品牌建设相结合，增强了机关党组织的影响力，将党组织的政治优势转化为专业优势和竞争优势。
首先，要做好顶层设计工作，发掘有品牌发展潜质的业务典型，如某高职院校开展的“耕读传家”品牌党建活动，将机关党建与校园文化结合，体现了党建文化的差异化和个性化，解决了党建活动多，但零散且不成体系的问题，加强了高职院校机关党建活动的影响力。
其次，机关党建+品牌创建工作要大胆创新。创建机关党建品牌要深入思考、结合实际，不能盲目跟风，杜绝没有特色且不切实际的创新。在充分征求广大党员干部群众意见的基础上，稳步推进“机关党建+校园文化”、“机关党建+作风转变”，带动了机关党员干部的履职能力和自我成长能力。
最后，机关党建+品牌创建工作要制定科学合理的评价体系。在客观、公正、充分评价的基础上，及时发现、解决问题，调整品牌建设思路。要对评选出的优秀机关党建品牌项目进行广泛宣传和推广，在高职院校机关党组织建设中产生全面示范的作用。
参考文献：
[1]姜德学，刘洁.高校推进全面从严治党的基本路径[J].学校党建与思想教育，2016（9）：32-35.
[2]习近平.把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报，2016-12-09.
[3]雷蕾，刘广乐，陈锐浩.论高校机关服务型党组织建设的创新[J].开封教育学院学报，2018，38（9）：212-213.
基金项目：
北京财贸职业学院2019年党建研究课题“提升高职院校机关党组织组织力研究”（课题编号： BCYDJKTB201913）研究成果。
关键词：高职院校;机关党组织;组织力
高校肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重任，高职院校更是要做好高端技能型、复合型人才的培养工作。高职院校机关党组织必须牢牢牵住提升机关党支部组织力这个“牛鼻子”，将机关党组织建设成为促进高职院校人才培养的坚强战斗堡垒。
一、高职院校机关党组织组织力的时代内涵
机关党组织的组织力主要由政治领导力、组织覆盖力、群众凝聚力、社会号召力、发展推动力和自我革新力组成。其中，政治领导力和组织覆盖力是提高党组织生命力、建成党组织的基本要求;发展推动力和自我革新力是提升党组织战斗力、建强党组织的基本要求;群众凝聚力和社会号召力是增强党组织凝聚力、建优党组织的基本要求。
政治领导力和组织覆盖力是高职院校机关党组织建设的基础。在党组织建设初期，就要坚持正确的政治方向，与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，党组织建设内容、形式等方面要做到全覆盖，坚持党建与行政职能、教学保障、学校发展结合，将党建融于机关工作全过程。
发展推动力和自我革新力是高职院校机关党组织建强的保障。机关党组织建成后，自身建设和自我革新不能松懈。要主动思考，结合高职院校职能处室的具体情况，分解落实党的路线方针政策，实现党建引领机关工作发展。
党组织凝聚力和号召力是高职院校机关党组织建优的体现。只有不断强大优化机关党组织，才能保障高职院校行政工作有序进行、有章可循。一方面，要确保党组织真正成为机关党员的“主心骨”，引导机关党员坚定不移听党话、跟党走，将党组织的观念纪律深深根植于心中。另一方面要通过宣传，用党组织的价值追求和奋斗成果感召和鼓舞人，传播正能量、弘扬主旋律，汇聚更多的发展合力。
二、高职院校机关党组织组织力的提升路径
（一）加强机关党组织标准化、规范化建设
开展标准化、规范化建设，可以进一步增强机关党组织的政治功能和服务功能，全面提升机关党组织的政治领导力、组织覆盖力、发展推动力、自我革新力，确保党的路线方针政策在高职院校机关工作中得到全面贯彻落实。
一是加強机关党组织机构设置和工作流程的规范化建设。结合高职院校机关工作的实际情况，制定党组织建设目标管理和考核的具体办法，从党组织设置、组织生活开展、党员教育管理监督、基础保障等方面提出具体的落实措施。
二是加强机关党组织人才队伍建设。在全面梳理人才队伍情况的基础上，选拔机关业务能力熟练，思想站位高的党员干部，培养机关党务工作的带头人和领航员。加强党务工作培训和机关党支部培训，落实党支部书记工作津贴，制定党务工作激励政策。
三是完善机关党组织的考核评价体系，特别是对党支部书记的述职评议、对支部工作实效的评价和对党员干部的民主评议。要落实好民主生活会、组织生活会、谈心谈话、党支部述职评议制度，制定详细的考核细则。
（二）加强学习型、服务型、创新型机关党组织建设
一是加强建设学习型党组织。通过机关处级干部领学、党小组或党支部集中学习、主题教育促学、传统教育基地见学，交流研学等多种形式，将学习落在实处。同时，要拓展学习载体常创新，利用“学习强国”、“校园OA”等多种网络平台，推送学习内容，开展知识竞赛，为党员学习提供便捷。
二是加强建设服务型党组织。要认识到机关党组织的初心和使命就是为教学管理、学科建设和人才培养服务，把人文关怀贯穿在服务的全过程。同时，还要创新服务载体，拓展服务平台，切实提高机关党组织服务学校发展、社会进步、教师发展、学生成才的能力。构建党建信息化工作平台、搭建教育管理和服务的多元综合性平台、深入开展党支部结对共建和机关党建调研，促进党组织服务贴近师生需求、务实管用、满意度高。
三是加强建设创新型党组织。积极开展“党建+机关工作”、“党建+校园文化”、“党建+师德师风”等创新实践，增强党建对各职能处室日常工作的引领。在宣传上，采用文字、视频、音频等多种形式，运用微信公众号、官方抖音、微博等多种受众面较广的途径进行宣传，并给广大机关党员干部提供即时交流和分享学习心得的平台。
（三）加强机关党建+品牌创建工作，增强党组织影响力
机关党建新常态下将品牌理念植入党建工作，结合高职院校办学特点和机关工作属性，打造特色鲜明的党建+品牌，将机关保障工作与党建品牌建设相结合，增强了机关党组织的影响力，将党组织的政治优势转化为专业优势和竞争优势。
首先，要做好顶层设计工作，发掘有品牌发展潜质的业务典型，如某高职院校开展的“耕读传家”品牌党建活动，将机关党建与校园文化结合，体现了党建文化的差异化和个性化，解决了党建活动多，但零散且不成体系的问题，加强了高职院校机关党建活动的影响力。
其次，机关党建+品牌创建工作要大胆创新。创建机关党建品牌要深入思考、结合实际，不能盲目跟风，杜绝没有特色且不切实际的创新。在充分征求广大党员干部群众意见的基础上，稳步推进“机关党建+校园文化”、“机关党建+作风转变”，带动了机关党员干部的履职能力和自我成长能力。
最后，机关党建+品牌创建工作要制定科学合理的评价体系。在客观、公正、充分评价的基础上，及时发现、解决问题，调整品牌建设思路。要对评选出的优秀机关党建品牌项目进行广泛宣传和推广，在高职院校机关党组织建设中产生全面示范的作用。
参考文献：
[1]姜德学，刘洁.高校推进全面从严治党的基本路径[J].学校党建与思想教育，2016（9）：32-35.
[2]习近平.把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报，2016-12-09.
[3]雷蕾，刘广乐，陈锐浩.论高校机关服务型党组织建设的创新[J].开封教育学院学报，2018，38（9）：212-213.
基金项目：
北京财贸职业学院2019年党建研究课题“提升高职院校机关党组织组织力研究”（课题编号： BCYDJKTB201913）研究成果。