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推理是数学的基本思维方式,也是人们学习和生活中经常使用的思维方式.推理能力也正是数学学科的核心素养之一,这些都充分体现了小学生推理能力培养的重要性.在数学课堂教学中,应以迁移作舟,联想为帆,培养学生的推理能力,进而助推学生知识、经验正向迁移.
迁移作舟 联想为帆——谈“问题解决”数学活动中的情境迁移、知识迁移和思维迁移
【摘 要】
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推理是数学的基本思维方式,也是人们学习和生活中经常使用的思维方式.推理能力也正是数学学科的核心素养之一,这些都充分体现了小学生推理能力培养的重要性.在数学课堂教学中
【机 构】
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江苏南通市曙光小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2018年4期
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