论文部分内容阅读
我与学科教学语文专业课程思政
【机 构】
：
江苏师范大学文学院研究生院 江苏 无锡 214200
【出 处】
：
文渊（中学版）
【发表日期】
：
2020年9期
其他文献
著名的教育学家陶行知曾说过:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打动心灵的深处.”作为一名小学教师,我深深地认同
大学体育教师培养,应针对中学体育教师教学来安排教学科目、教学内容,改革大学教学课程比例。
The cultivation of university PE teachers should be based on the teachin
在当前妇产科理论课程教学中采用典型病例教学法,探究该模式的具体应用效果.方法:以2019年7月至2020年7月为研究时间段,在我校大三年级中随机选择一个班级作为对照组,再随机
双语教学反映了当今社会信息化和经济全球化的要求,也是高校教育改革与发展的必然趋势。本文从不同方面着重分析了对体育专业硕士研究生开设双语教学的可行性,旨在对普通高校
在当前教学中我们可以了解到大多数的语文老师依然采用传统的教学方法开展教学,该用教学方法严重影响教学质量的提升,同时也不利于学生学习成绩的提高.在教学过程当中,我们需
教师、家长、学生和社会是教育事业的基本组成部分,苏霍姆林斯基多次指出,教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性.众所周知,父母是孩子的首位老师,家庭教育是整个教
初中地理教学,在理念方面,应形成正确的可持续观念;在方法上,应注重多样化;在情境的设置上,应注重实践活动的独特体验,真正学到对生活有用的地理,对自己终身发展有用的地理。
在经济高速发展的背景下,人才的重要性显而易见.构建和谐的劳动关系迫在眉睫.和谐的劳动关系,有利于实现营商环境的建立,提高劳动生产率,促进经济发展模式由粗放型向技术型转