表柔比星注射液联合顺铂注射液治疗晚期耐药性子宫内膜癌的临床研究

来源 :中国临床药理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wudongzy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察表柔比星注射液联合顺铂注射液治疗晚期耐药性子宫内膜癌的临床疗效及安全性。方法将56例晚期耐药性子宫内膜癌患者随机分为对照组28例与试验组28例。对照组予以顺铂30 mg·m-2,第1,8天,静脉滴注+氟尿嘧啶650 mg·m-2,第1,8天,静脉滴注;试验组予以顺铂30 mg·m-2,第1,8天,静脉滴注+表柔比星40 mg·m-2,第1天,静脉滴注。2组患者一个疗程均为4周,共治疗2个疗程。比较2组患者的临床疗效、卵巢癌抗原(CA125)、附睾蛋白4(HE4)、脂联素(APN)以及药物不良反应的发生情况。结果治疗后,试验组和对照组的总有效率分别为85.71%(24/28例)和60.71%(17/28例),差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,试验组和对照组的CA125分别为(28.62±0.33),(40.52±0.45)U·L-1;HE4分别为(1.57±0.24),(35.93±0.38)pmol·L-1;APN分别为(8.59±0.98),(7.74±0.78)μg·m L-1,差异均有统计学意义(P<0.05)。试验组的药物不良反应主要有脱发、口腔黏膜炎、恶心呕吐、腹泻和白细胞减少,对照组的药物不良反应主要有脱发、食欲缺乏、恶心呕吐、白细胞减少、血小板减少和蛋白尿。试验组和对照组的药物不良反应发生率分别为21.43%和32.14%,差异无统计学意义(P>0.05)。结论表柔比星注射液联合顺铂注射液治疗晚期耐药性子宫内膜癌的临床疗效显著,且不增加药物不良反应的发生率。
其他文献
随着电力事业的快速发展,高压输电线路运维工作也受到更多关注,针对高压输电线路自身特点,做好运行维护工作是非常重要的.文章结合高压输电线路运行维护常见问题,提出相应的
“教育能培养尊重他人、团结社会与实现国际一体化的意识,最适合将国家与世界的文化及价值传于后代,而教育政策应有助于增进个人、种族、社会、文化、宗教团体和主权国家之间
摘要:中等职业学校的学生正值“三观”形成的关键期,在这个阶段家长要尽职尽责,时刻关注孩子的进步成长,不能把教育责任推给学校和社会。在为人处事、生活方式、日常习惯等方面给孩子树立榜样。改变重物质轻精神的做法,重视孩子的心灵需求,与孩子共同学习,共同成长。正确认识孩子的特长和不足,扬长避短,给孩子具体的帮助和指导,耐心“施肥浇水”,使他们健康快乐成长。  关键词:中职生 家长 学习成长 积极作用  中
留守儿童问题已不是单纯的教育问题,而是已经成为严重的社会问题,他们给老师、家长、社会提出了许多急需解决的难题.如何才能让留守儿童和正常家庭的孩子一样健康快乐地成长,
近年来随着社会经济的发展、工业化和城市化的加速,土地在城市和农村发展中扮演着越来越重要的角色。城市在不断扩张,乡村人口不断向城镇流动,对土地的需求越来越大,这就加大了土
摘要:幼儿园新生入园家长如何准备,本文从家长的自我准备和为孩子准备这两方面进行阐述。家长的自我准备包括:调整好自己的心态;安排好接送;认真填写入园调查表;做好家园共育。为孩子准备的分别是:摆脱对成人的过分依赖;学会一些生活自理;学会与同伴相处;学会处理一些简单问题;良好的倾听习惯,等等。  关键词:家庭教育 幼儿园 新生 入园前 准备  幼儿园新生入园是幼儿迈向社会的第一步,被越来越多的家长所重视
一直以来,大多数人都觉得教育只是需要在学校完成的事情,其实,教育的概念不仅于此,教育包括了学校教育、社会教育以及家庭教育在内的三方面的教育集合.其中家庭教育是其他两
在幼儿园所有的教育活动中,语言教育培养是重要组成部分,而语言培养不单是幼儿园和教师的职责,更离不开家长及家庭环境的配合.作为家长要配合幼儿园教育,为幼儿创设轻松愉悦
摘要:习惯是一种主动自觉的倾向,良好的习惯是有意识训练的结果。在班主任的引导下,通过班委会的自主管理和学生们的自我管理,培养学生的自学能力和合作能力,规范学生的学习和自我管理行为,使之形成一种良好的行为习惯,让学生成为自身习惯的主人。同时结合科学的评价机制,使学生良好行为水平得到正确的评价,从而使他们充分发挥自己的潜力,成为有用之才。  关键词:良好行为 自我管理 习惯评价  “教育就是培养好习惯
深圳市福田区竹园小学,坐落于深圳市福田区农林路西侧.源于天然的教育使命与特殊的地缘优势,竹园小学形成了以人为本、与时俱进、勇于创新、适时变革的独特气质.近年来,竹园