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语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力.从宏观而言,阅读和写作一样是没有“定法”的；但从微观来讲,学生阅读课文也和作文起步一样,又确实有“法”可依.
优化阅读方法提高阅读能力
【摘 要】
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语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力.从宏观而言,阅读和写作一样是没有“定法”的；但从微观来讲,学生阅读课文也和作文起步一样,又确实有“法”可依.
【机 构】
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河南省中牟县雁鸣湖镇司口小学
【出 处】
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快乐学习报（信息教研周刊）
【发表日期】
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2004年期
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