【摘 要】
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口语表达能力已经成为社会人际交往与工作协调的日常所需,是每一位中学生需要掌握的重要能力.新课改之下,初中语文教育工作者应开拓思路,利用好语文课的课前三分钟演讲环节,充分铺垫课前演讲的目标、宗旨,引导学生选取合理的演讲主题,建立提问与反馈机制,能够切实有效地提高学生口语交际能力,培养好新时代社会主义接班人.
【机 构】
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南山区桃源中学,广东 深圳 518000
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口语表达能力已经成为社会人际交往与工作协调的日常所需,是每一位中学生需要掌握的重要能力.新课改之下,初中语文教育工作者应开拓思路,利用好语文课的课前三分钟演讲环节,充分铺垫课前演讲的目标、宗旨,引导学生选取合理的演讲主题,建立提问与反馈机制,能够切实有效地提高学生口语交际能力,培养好新时代社会主义接班人.
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