【摘 要】
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在小学美术课中,手工课已经是一项重要的教学内容。通过手工教学,既能培养学生的动手能力,还能培养学生实践能力和创新精神,引导学生团结互助,共同进步,并与学生的生活实际紧
【机 构】
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甘肃兰州市北京第二实验小学兰州分校
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在小学美术课中,手工课已经是一项重要的教学内容。通过手工教学,既能培养学生的动手能力,还能培养学生实践能力和创新精神,引导学生团结互助,共同进步,并与学生的生活实际紧密联系,是学生非常喜欢的活动。本文通过作者十几年的美术教学实践,从明确手工课的设计目的,激发学生手工制作的兴趣,在制作中促进学生情感提升,注重过程,在玩中学,学中玩,尽情体验乐趣等方面阐述了小学手工课教学的策略和体会。
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