【摘 要】
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汉语拼音是学生学习语言、文字不可缺少的工具,是一年级学生入学后首要的学习任务.但班里学生程度不一,有的接受能力强,有的弱,身为教师如果用一种方法教,教学效果肯定不理想
【机 构】
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吉林省长春市九台区实验幼儿园,吉林 长春,130500
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汉语拼音是学生学习语言、文字不可缺少的工具,是一年级学生入学后首要的学习任务.但班里学生程度不一,有的接受能力强,有的弱,身为教师如果用一种方法教,教学效果肯定不理想.所以我们要灵活运用教法、因材施教.
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