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英语朗读一直对英语教学有极大的促进作用，是行之有效的教学方法。本文结合小学英语四年级学生和教材特点，对朗读指导训练进行了初步探究，浅谈如何在四年级开展分角色朗读训练。
浅谈小学英语四年级分角色朗读训练
【摘 要】
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英语朗读一直对英语教学有极大的促进作用，是行之有效的教学方法。本文结合小学英语四年级学生和教材特点，对朗读指导训练进行了初步探究，浅谈如何在四年级开展分角色朗读训练。
【机 构】
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浙江省上虞市城东小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2013年6期
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