【摘 要】
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护生的毕业前实习是把在校所学到的理论与实践相结合运用的过程,是实现知识向能力转化的重要阶段,也是从一个单纯学生向护士角色转化的过程[1].随着护理模式的转变,对护士实
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护生的毕业前实习是把在校所学到的理论与实践相结合运用的过程,是实现知识向能力转化的重要阶段,也是从一个单纯学生向护士角色转化的过程[1].随着护理模式的转变,对护士实际工作能力的要求越来越高.临床教学也应适应护理模式的转变,以培养高质量的护理人才[2].为充分调动护生的学习兴趣和积极性,变以往被动学习为主动学习,现在护生业务能力的培训中,推行"五勤"教学法,即勤提问、勤讲座、勤演练、勤反馈、勤记录,通过两年实践,收到了较好的效果,得到了护生的好评.现报告如下.
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