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二元制校企合作办学模式为高职德育工作提出了新思路，也带来了新挑战，如何发挥校企协同育人功能，既是高职德育工作的新课题，又是产教深度融合亟待解决的新问题。拟以福建省高职酒店专业试点班为例，探析以专业为载体，创新校企双主体德育工作模式，以期实现社会主义职业教育立德树人的人才培养目标。
二元制下校企协同德育工作机制探索——以福建省高职酒店专业试点班为例
【摘 要】
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二元制校企合作办学模式为高职德育工作提出了新思路，也带来了新挑战，如何发挥校企协同育人功能，既是高职德育工作的新课题，又是产教深度融合亟待解决的新问题。拟以福建省高职酒
【机 构】
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漳州职业技术学院
【出 处】
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闽西职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年3期
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