论文部分内容阅读
本文从千方百计,激发兴趣;制定目标,分步落实;适时指导,教给方法;落实活动,内化习惯,展示成果、巩固提高这五个方面对小学生课外阅读的指导加以阐述.
持课外阅读之匙,启语文素养之门
【摘 要】
：
本文从千方百计,激发兴趣;制定目标,分步落实;适时指导,教给方法;落实活动,内化习惯,展示成果、巩固提高这五个方面对小学生课外阅读的指导加以阐述.
【机 构】
：
东阳市城东塘西小学
【出 处】
：
快乐作文
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
数学即生活，只有将学生引到生活中去，切实地感受数学的价值，才能使学生真正地理解数学，从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学。在教学中，教师应注重从学生的生活中抽象数学问题，从
人类的发展对环境和生态的平衡造成了巨大影响,建立低碳环保时尚生活的趋势已成为未来生活发展的主题.拼布历史悠久,最初主要作为实用的生活技术,发展到至今已成为一门经典的
有些教师由于个人的原因,声乐的训练方法不规范,造成学生在学习声乐时,出现了歪嘴、撅嘴等问题.规范的教学能使学生正确地运用正确的嘴形发声,去表达歌曲中的情感.嘴形对唱歌
目的:了解丹徒区上党社区结核病发病状况和治疗转归。方法:依据《中国结核病规划实施工作指南》,对2007—2010年的结核病疫情资料进行分析。结果:2007—2010年共登记活动性肺
《语文课程标准》指出:“自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外的重要事件、学生的家庭生活,以及日常生活话题等,也都可以成为语文课程的资源。”惠州有着著名的自然景观,还
吉祥物是人类原始文化的产物,各国不同的吉祥物代表着不同的文化.而近年来中国吉祥物设计却走入了一个怪圈.以动物、典故、神话等传统切入点的设计,是二十多年来我国吉祥物设
古希腊古罗马时期,人们形成了古典的世界观,重视人的个性,强调以人为本,人是主体,是标准,是世间万物的尺度.人们注重现实生活的享受,注重精神的愉悦和身体的需求.那时期的艺
德国当代视觉设计大师霍尔戈·马蒂斯曾经说过:“一幅优秀的招贴,应该是靠图形语言说话而不是靠文字注解”.图形不单单是一种语言,它也是一种表现形式,具有自己的独特性.同时
同构,即把不同的、但相互间有联系的元素巧妙地结合在一起,这种结合不是物的再现,而是元素之间相互个性的展现,把两者的共性合二为一,将物体的抽象的意通过具像的形来表达,寓