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生物对学生升学以及未来发展都极其重要,这一课程的学习,在高中阶段被给予了足够的重视.但是高中生物教学已经成熟了吗?学生的学习效率已经达到最佳了吗?显然,这样的目标还未达成,教师仍需朝着这一方向努力.本文将对目前高中生物教学中存在的问题进行分析,并提出相应的改进举措,希望能为教育工作者带来一定的帮助.