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语文作为一门基础性、工具性学科，对培养学生的创新能力起着重要的作用。一切创新活动都始于发现问题，要培养学生的创造性思维，就必须积极鼓励他们敢于和善于质疑，增加他们的问题意识。质疑对培养学生良好的思维品质，开发智力，提高学生对未知世界的探索，培养学生的创造性思维大有裨益。
探究小学语文教学方法的创新应用
【摘 要】
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语文作为一门基础性、工具性学科，对培养学生的创新能力起着重要的作用。一切创新活动都始于发现问题，要培养学生的创造性思维，就必须积极鼓励他们敢于和善于质疑，增加他们的问题
【机 构】
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四川省攀枝花市仁和区四十九公里小学 四川 攀枝花 617061
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年36期
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