论文部分内容阅读
农村留守儿童是一个特殊群体，学会正常交往是每个人的基本素质，影响着人们的工作、生活和学习，而学校担负着教育的责任，特别是对于缺乏家庭教育的留守儿童，更需要学校教育过程中塑造他们健全的人格，培养留守儿童从小正常交往的能力，用智慧和爱心去关爱他们，用温情去感化他们，让他们树立起积极乐观的人生态度和自信心，培养他们正确的人生观和价值观，使农村留守儿童能健康成长。