【摘 要】
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近年来，针对“入园难”“入园贵”现象，两会期间有不少代表建议将学前教育纳入义务教育的范畴。推行普惠式学前教育，让更多的家庭能够享受到价格合理、质量有保障的幼儿教育，这应当是未来的发展方向。如何朝着这一方向努力，需要国家层面上做出更给力的财政资金扶持、更为公平的入园政策设计。 教育公平应当是社会公平的底线，眼下，“有权的进公办幼儿园，有钱的进私立幼儿园，没钱的进非法幼儿园”的入园乱象必须得到有效遏
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近年来，针对“入园难”“入园贵”现象，两会期间有不少代表建议将学前教育纳入义务教育的范畴。推行普惠式学前教育，让更多的家庭能够享受到价格合理、质量有保障的幼儿教育，这应当是未来的发展方向。如何朝着这一方向努力，需要国家层面上做出更给力的财政资金扶持、更为公平的入园政策设计。
教育公平应当是社会公平的底线，眼下，“有权的进公办幼儿园，有钱的进私立幼儿园，没钱的进非法幼儿园”的入园乱象必须得到有效遏制。针对“入园难”现象，不少省份提出新建小区必须“标配”幼儿园、未来数年投入财政资金扩建公立园等政策。与此同时，还应当加强对民办幼儿园的财政补贴，让更多的孩子有机会享受到“普惠式”的学前教育，补上公共服务配套建设的“短板”。（刘晶瑶）
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