让习作与“习德”同行

来源 :教学与管理(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a18102023
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  《语文课程标准》在“教学建议”中明确指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔、乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”这一建议遵循了学生的身心发展规律和语文学习规律,为习作教学指明了方向。
其他文献
探究式学习是数学课程改革中大力倡导的学习方式,不管从人性的本能或生存的高度看,还是从微观的认知素养、情感态度与价值观以及可持续性发展等方面看,探究式学习对促进学生创新
有则故事说,城里的一位阔太太养了两只鹦鹉,一只黑,一只紫,主人分别给它们取名阿黑和阿紫。夏日里,阔太太脸上起了粉刺,她美容回来,阿紫在金丝笼里献媚:“主人美丽!”阿黑说:“脸上有
学校管理工作是学校至关重要的工作,成功的学校必然有成功的管理.当切合实际的学校工作目标确定之后,行之有效的学校管理工作将成为实现其工作目标的重要保证.人们常说教学是
不久前有位农民家里出现火情,由于地处偏远乡镇,等城里的消防车赶到,3间砖木结构的房屋已经被火魔吞灭。村民们不无惋惜地说:要是乡镇还有消防队就好了!