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学校文化已成为越来越多的学校追寻管理与发展的积极诉求，文化的力量在悄悄地推动着教育的进步。学校内部文化的实质是以人为本，调动人的积极性和创造性，促进人的全面发展，实现教育效果的最优化，其定位应体现在学校教育管理战略上，体现在教育思想和管理方式上，最终体现在具体运作上。但时至今日，学校文化运作不开的现象仍普遍存在，成为制约学校文化深层发展的关键所在。
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